ОШ5 – Српски језик и књижевност, 137. час: Црта – уместо наводника у управном говору (обрада и утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 132. час: Прилошке одредбе (за место, време, начин, узрок и количину), обрада
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 127. час: Припрема за четврти писмени задатак (вежбање). Четврти писмени задатак, утврђ.
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 124. час: Слагање предиката са субјектом у лицу, роду и броју (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 123. час: Данијел Дефо: "Робинзон Крусо" (одломак о изградњи склоништа), обрада и утврђ.
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 114. час: Марк Твен: "Доживљаји Тома Сојера" (обрада, вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 111. час: Некњижевне речи и туђице – њихова замена језичким стандардом, вежбање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 109. час: Глаголски вид, род, глаголски облици, систематизација (утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 101. час: Горан Петровић: "Месец над тепсијом" (вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 98. час: Припрема за трећи школски писмени задатак (вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 97. час: Презент и презентска основа; Презент помоћних глагола (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 96. час: Језичка култура: Моја домовина је… рецитовање, вежбање, утврђивање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 95. час: Душан Васиљев: "Домовина", Алекса Шантић: "Моја отаџбина" (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 92. час: "Зидање Скадра" и систематизација преткосовског тематског круга
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 88. час: Преткосовски тематски круг: "Урош и Мрњавчевићи" (вежбање и утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 83. час: Систематизација градива из првог полугодишта: Књижевност (вежбање...)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 82. час: Систематизација градива из првог полугодишта: Граматика (вежбање и утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 77. час: Иво Андрић: "Мостови", анализа стилских средстава (вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 75. час: Ортоепија: Артикулација: гласно читање брзалица, најпре споро... вежбање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 74. час: Кратке фолклорне форме (питалице, брзалице...), вежбање и утврђивање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 73. час: Кратке фолклорне форме (питалице, брзалице, пословице, загонетке), обрада
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 70. час: Језичка култура: Одлике бајки. Народне и уметничке бајке... (утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 69. час: Уметничка бајка: Ивана Нешић "Зеленбабини дарови" (одломци),обрада и утврђивање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 67. час: Језичка култура: одлике уметничке бајке (вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 66. час: Уметничка бајка: Гроздана Олујић (бајка по избору 2), обрада
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 65. час: Уметничка бајка: Гроздана Олујић (бајка по избору) - обрада
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 55. час: Заменице – личне заменице, промена личних заменица (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 52. час: Језичка култура: Бајка и драма "Биберче" - вежбање (утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 49. час: Род, број и падеж придева. Слагање придева са именицом у роду,... (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 43. час: Језичка култура – препричавање народне бајке по избору (утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 35. час: Вук Стефановић Караџић: "Живот и обичаји српског народа" - одломци
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 28. час: Густав Шваб: "Херакле" и Љубивоје Ршумовић "Ујдурме и зврчке из античке Грчке"
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 24. час: Вежбе у разликовању номинатива, акузатива, генитива и датива
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 20. час: Велико слово у називима институција, установа, предузећа и организација
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 13. час: Промена именица (деклинација): граматичка основа, наставак за облик... (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 11. и 12. час: "Поход на Мјесец", Бранко Ћопић (обрада и утврђивање)
ОШ5 – Математика, 106. час: Неједначине са непознатим сабирком, умањеником или умањиоцем (утврђивање)
ОШ5 – Математика, 98. час: Бројевни изрази са сабирањем и одузимањем разломака и децималних бројева (примена)...
ОШ5 – Математика, 1. час: Скуп природних бројева N и скуп No - Основна својства операција у скупу No, обнављање
ОШ5 – Географија, 35. час: Биосфера: угроженост и заштита биљног и животинског света на Земљи (обрада)
ОШ5 – Географија, 31. час: Светско море и његова хоризонтална подела, својства и кретање морске воде (обрада), воде...
ОШ5 – Географија, 29. час: Светско море и његова хоризонтална подела, својства и кретање морске воде (обрада)
ОШ5 – Географија, 28 час: Атмосфера – састав, структура, климатски елементи и чиниоци, типови климе, човек и клима...
ОШ5 – Географија, 25. час: Атмосфера - састав, структура и значај; време и клима, временски елементи... (утврђивање)
ОШ5 – Географија, 19. час: Обликовање рељефа дејством спољашњих Земљиних сила: еолска, ледничка,... (обрада)
ОШ5 – Географија, 18. час: Обликовање рељефа дејством спољашњих Земљиних сила. Речна ерозија... (обрада)
ОШ5 – Географија, 14. час: Поступак и унутрашња грађа Земље, литосферне плоче, вулканизам и земљотреси (утврђивање)
ОШ5 – Географија, 8. час: Облик и димензије Земље, распоред копна и воде, сила Земљине теже, глобус... (утврђивање)
ОШ5 – Географија, 7. час: Облик и димензија Земље, распоред копна и воде на Земљи, сила Земљине теже, глобус... (обрада)
ОШ5 – Географија, 2. час: Назив и историјски развој географије, предмет проучавања, подела и значај (обрада)
ОШ5 – Биологија, 36. час: Сличности и разлике између копнене и водене животне средине и живог света - систематизација
ОШ5 – Биологија, 30. час: Промене које човек пролази током развића, пубертет и полна зрелост (утврђивање)
ОШ5 – Биологија, 29. час: Промене које човек пролази током развића, пубертета и полне зрелости (обрада)
ОШ5 – Биологија, 5. час: Организми су грађени од ћелија - једноћелијски, вишећелијски организми (утврђивање)
ОШ5 – Биологија, 4. час: Организми су грађени од ћелија, једноћелијски, вишећелијски организми (обрада)
ОШ5 – Техника и технологија, 35. час: Приказивање идеје и поступка израде решења или производа (вежбање)
ОШ5 – Техника и технологија, 32. час: Израда предмета/модела ручном обрадом и спајањем папира и/или дрвета, текстила...
ОШ5 – Техника и технологија, 31. час: Израда предмета/модела ручном обрадом и спајањем папира и/или дрвета, текстила...
ОШ5 – Техника и технологија, 30. час: Израда предмета/модела ручном обрадом и спајањем папира и/или дрвета, текстила...
ОШ5 – Техника и технологија, 29. час: Коришћење алата и прибора заручну обраду и спајање наведених материјала (вежбање)
ОШ5 – Техника и технологија, 28. час: Коришћење алата и прибора за ручну обраду и спајање наведених материјала – маказе...
ОШ5 – Техника и технологија, 27. час: Поступци ручне обраде и спајања папира, текстила, коже и дрвета: сечење, резање...
ОШ5 – Техника и технологија, 26. час: Поступци ручне обраде и спајања папира, текстила, коже и дрвета. Алати за сечење...
ОШ5 – Техника и технологија, 24. час: Технологија прераде и обраде коже. Текстилна технологија... (обрада)
ОШ5 – Техника и технологија, 18. час: Креирање докумената у програму за обраду теста (обрада и вежбање)...
ОШ5 – Техника и технологија, 17. час: Пренос података између ИКТ уређаја. Апликација за дигиталну обраду слике...
ОШ5 – Техника и технологија, 16. час: Цртање техничког цртежа са елементима (типови линија, размера...), обрада, вежбање
ОШ5 – Техника и технологија, 15. час: Елементи котирања – помоћна котна линија, котна линија, показна линија
ОШ5 – Техника и технологија, 12. час: Прибор за техничко цртање, обрада, формати цртежа, размера (обрада, вежбање)
ОШ5 – Техника и технологија, 11. час: Заштитна опрема потребна за безбедно управљање бициклом и дечијим возилима (обрада)
ОШ5 – Техника и технологија, 10. час: Обавезе и одговорност деце као учесника у саобраћају (обрада/вежба)
ОШ5 – Техника и технологија, 9. час: Правила и прописи кретања пешака, возача бицикала и дечијих возила у саобраћају... вежба
ОШ5 – Техника и технологија, 8. час: Правила и прописи кретања пешака, возача бицикла и дечијих возила у саобраћају
ОШ5 – Техника и технологија, 7. час: Саобраћајна сигнализација - изглед и правила поступања (обрада и вежбање)
ОШ5 – Техника и технологија, 5. час: Професије у подручју рада. Употреба информационих технологија у саобраћају
ОШ5 – Техника и технологија, 3. час: Коришћење техничких апарата и ИКТ уређаја у животном и радном окружењу
ОШ5 – Техника и технологија, 1. час: Појам, улога и значај технке и технологије на развој друштва и животног окружења
ОШ5 – Енглески језик, 34. час: Исказивање хронолошког и метеоролошког времена (годишња доба и временске прилике)...
ОШ5 – Енглески језик, 33. час: Исказивање времена (гледање на сат, дани у недељи и месеци у години), утврђивање...
ОШ5 – Енглески језик, 32. час: Други писмени задатак - провера знања. Исправка другог писменог задатка (утврђивање,...)
ОШ5 – Енглески језик, 31. час: Изражавање жеља, планова и намера (обрада и утврђивање); Обнављање и систематизација...
ОШ5 – Енглески језик, 30. час: Изрицање дозвола, забрана, правила понашања и обавеза (обрада и утврђивање)
ОШ5 – Енглески језик, 27. час: Описивање садашњих и прошлих радњи (The Present Simple vs The Past Simple)...
ОШ5 – Енглески језик, 26. час: Описивање радње из прошлости (The Past Simple Tense-questions), обрада и утврђивање...
ОШ5 – Енглески језик, 25. час: Описивање радњи из прошлости, потврдан и одричан облик... обрада и утврђивање
ОШ5 – Енглески језик, 24. час: Описивање радњи у прошлости (Past Simple – to be – affirmative,...), утврђивање
ОШ5 – Енглески језик, 23. час: Описивање радњи у прошлости (Past Siple – to be – affirmative...), обрада и утврђивање
ОШ5 – Енглески језик, 18. час: Описивање уобичајених и тренутних догађаја у садашњости... (обрада и утврђивање)
ОШ5 – Енглески језик, 17. час: Описивање тренутних догађаја у садашњости - The Present Continuous Tense...
ОШ5 – Енглески језик, 16. час: Први писмени задатак, исправка првог писменог задатка - провера, утврђивање, систематизација
ОШ5 – Енглески језик, 15. час: Поређење и описивање људи, ствари и предела (Comparative, Superlative Adjectives)
ОШ5 – Енглески језик, 12. час: Описивање догађаја и способности у садашњости и исказивање времена... (обрада, утврђивање)
OШ5 – Енглески језик, 11. час: Описивање карактеристика живих бића, предмета, појава и места (обрада и утврђивање)
ОШ5 – Енглески језик, 10. час: Давање информација о себи, описивање бића, предмета и појава... (утврђивање)
ОШ5 – Енглески језик, 9. час: Представљање, тражење и давање основних информација о себи и другима...
ОШ5 – Енглески језик, 8. час: Описивање важних догађаја попут прославе рођендана и важних датума (утврђивање)
ОШ5 – Енглески језик, 7. час: Описивање догађаја и способности у садашњости и исказивање времена (хронолошког)...
ОШ5 – Енглески језик, 5. час: Поздрављање и представљање себе и других, давање и тражење и информације о себи и другима
ОШ5 – Енглески језик, 4. час: Описивање важних догађаја у садашњости, постављање питања и одговарање на њих
ОШ5 – Енглески језик, 3. час: Описивање догађаја и способности у садашњости и исказивање времена (хронолошког)...
ОШ5 – Енглески језик, 1. час: Поздрављање и представљање себе и других и тражење / давање основних информација
ОШ5 – Информатика и рачунарство, 35. час: Одлучивање, променљиве, логички и аритметички оператори - систематизација
ОШ5 – Информатика и рачунарство, 29. час: Променљиве: Чување међурезултата. Променљиве (обрада, вежбање)
ОШ5 – Информатика и рачунарство, 27. час: Циклуси: Понављање делова програма. Блокови понављања у Scratch окружењу...
ОШ5 – Информатика и рачунарство, 23. час: Scratch – чување ликова, позадина, звукова (обрада, вежбање)
ОШ5 – Информатика и рачунарство, 21. час: Scratch: Чување и отварање нових пројеката. Модификовање пројеката...
ОШ5 – Информатика и рачунарство, 20. час: Scratch: позорница, ликови, положај лика на позорници (обрада и вежбање)
ОШ5 – Информатика и рачунарство, 19. час: Scratch - радно окружење (Коришћење Scratch...), обрада и вежбање
ОШ5 – Информатика и рачунарство, 17. час: Рачунарски програми. Визуелни програмски језик "Scratch" (обрада, вежбање)