ОШ5 – Српски језик и књижевност, 58. час: Војислав Илић „Зимско јутро“ (обрада) Предавач: Слађана Милановић
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 137. час: Црта – уместо наводника у управном говору (обрада и утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 132. час: Прилошке одредбе (за место, време, начин, узрок и количину), обрада
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 127. час: Припрема за четврти писмени задатак (вежбање). Четврти писмени задатак, утврђ.
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 124. час: Слагање предиката са субјектом у лицу, роду и броју (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 123. час: Данијел Дефо: "Робинзон Крусо" (одломак о изградњи склоништа), обрада и утврђ.
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 114. час: Марк Твен: "Доживљаји Тома Сојера" (обрада, вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 111. час: Некњижевне речи и туђице – њихова замена језичким стандардом, вежбање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 109. час: Глаголски вид, род, глаголски облици, систематизација (утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 101. час: Горан Петровић: "Месец над тепсијом" (вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 98. час: Припрема за трећи школски писмени задатак (вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 97. час: Презент и презентска основа; Презент помоћних глагола (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 96. час: Језичка култура: Моја домовина је… рецитовање, вежбање, утврђивање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 95. час: Душан Васиљев: "Домовина", Алекса Шантић: "Моја отаџбина" (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 92. час: "Зидање Скадра" и систематизација преткосовског тематског круга
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 88. час: Преткосовски тематски круг: "Урош и Мрњавчевићи" (вежбање и утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 83. час: Систематизација градива из првог полугодишта: Књижевност (вежбање...)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 82. час: Систематизација градива из првог полугодишта: Граматика (вежбање и утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 77. час: Иво Андрић: "Мостови", анализа стилских средстава (вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 75. час: Ортоепија: Артикулација: гласно читање брзалица, најпре споро... вежбање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 74. час: Кратке фолклорне форме (питалице, брзалице...), вежбање и утврђивање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 73. час: Кратке фолклорне форме (питалице, брзалице, пословице, загонетке), обрада
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 70. час: Језичка култура: Одлике бајки. Народне и уметничке бајке... (утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 69. час: Уметничка бајка: Ивана Нешић "Зеленбабини дарови" (одломци),обрада и утврђивање
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 67. час: Језичка култура: одлике уметничке бајке (вежбање, утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 66. час: Уметничка бајка: Гроздана Олујић (бајка по избору 2), обрада
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 65. час: Уметничка бајка: Гроздана Олујић (бајка по избору) - обрада
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 55. час: Заменице – личне заменице, промена личних заменица (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 52. час: Језичка култура: Бајка и драма "Биберче" - вежбање (утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 49. час: Род, број и падеж придева. Слагање придева са именицом у роду,... (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 43. час: Језичка култура – препричавање народне бајке по избору (утврђивање)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 35. час: Вук Стефановић Караџић: "Живот и обичаји српског народа" - одломци
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 28. час: Густав Шваб: "Херакле" и Љубивоје Ршумовић "Ујдурме и зврчке из античке Грчке"
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 24. час: Вежбе у разликовању номинатива, акузатива, генитива и датива
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 20. час: Велико слово у називима институција, установа, предузећа и организација
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 13. час: Промена именица (деклинација): граматичка основа, наставак за облик... (обрада)
ОШ5 – Српски језик и књижевност, 11. и 12. час: "Поход на Мјесец", Бранко Ћопић (обрада и утврђивање)
